Schwerpunkte:
- Systemische Kompetenz des Coaches
- Einführung in die Aufstellungsarbeit, unter Berücksichtigung der klassischen und neueren Formen der Aufstellungsarbeit Bert Hellingers, der Systemischen Strukturaufstellungen Varga von Kibéds/Sparrers sowie des grundlegenden Einflusses der Arbeit Virginia Satirs
Inhalte:
Grund-Prinzipien der Aufstellungsarbeit
- Aufstellungen mir Personen als Repräsentanten, sowie mit Symbolen und Bodenankern
- Personelle und nicht-personelle Systeme darstellen - Aufstellungen
mit „abstrakten" Elementen
- Inhaltsfreies Arbeiten: das Primat des Prozesses
- Lösungsfokussiertheit und Syntaktisierung der Aufstellungsarbeit
Spezielle Formen der Aufstellungsarbeit
- Tetralemma-Arbeit für den Umgang mit Dilemmata
- Glaubenspolaritäten-Aufstellungen für die Veränderung von Glaubenssätzen
- Aufstellung des ausgeblendeten Themas
- Sprachliche Oberflächenstrukturaufstellung für die Bearbeitung von „Schlüssel-Sätzen"
- Körperstruktur- Aufstellungen für den Umgang mit somatischen Themen
- Team- und Familienstrukturaufstellungen
- Besonderheiten der Aufstellungsarbeit im Kontext der Einzelarbeit
- Aufstellungen mit Symbolen oder Figuren
- Schriftliche Aufstellungen
- Feinheiten in der Arbeit mit Bodenankern in Aufstellungen
"Aufstellungs-Raum" für Supervision und Selbsterfahrung
- Bearbeitung eigener Themen, Supervisions-Aufstellungen
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